1. Kích thích tò mò: Trong suốt những năm học bắt buộc, các trường học, thông qua các chương trình giáo dục khoa học, nhằm mục đích phát triển và duy trì sự tò mò của người học về thế giới, thích hoạt động khoa học, hiểu về các hiện tượng tự nhiên và có thể được giải thích các hiện tượng đó.
2. Học sinh ra quyêt định: Mục đích chính của giáo dục khoa học là cho phép mọi cá nhân tham gia vào các quyết định và đưa ra những hành động phù hợp, ảnh hưởng đến lợi ích của chính họ và sự thịnh vượng của xã hội và môi trường.
3. Hướng tới nhiều mục tiêu:Giáo dục khoa học có nhiều mục tiêu, nó nên nhằm mục đích phát triển:
- Hiểu biết về một tập hợp các ý tưởng lớn trong khoa học bao gồm các ý tưởng về khoa học và vai trò của nó trong xã hội.
- Khả năng khoa học liên quan đến thu thập và sử dụng bằng chứng.
- Thái độ khoa học.
4. Có tiến bộ rõ ràng:Cần có một sự tiến bộ rõ ràng đối với các mục tiêu của giáo dục khoa học, chỉ ra các ý tưởng cần đạt được ở nhiều điểm khác nhau, dựa trên phân tích cẩn thận các khái niệm và nghiên cứu hiện tại và hiểu về cách học tập diễn ra.
5. Phù hợp với cuộc sống: Sự tiến bộ hướng tới những ý tưởng lớn nên xuất phát từ việc nghiên cứu các chủ đề mà học sinh quan tâm và sự phù hợp trong cuộc sống của họ.
6. Quan điểm phù hợp: Kinh nghiệm học tập nên phản ánh quan điểm về kiến thức khoa học và yêu cầu khoa học rõ ràng và phù hợp với tư duy khoa học và giáo dục hiện nay.
7. Có mục tiêu khả thi: Tất cả các hoạt động chương trình khoa học nên hiểu sâu hơn về các ý tưởng khoa học cũng như có các mục tiêu khả thi khác, chẳng hạn như thúc đẩy thái độ và khả năng.
8. Phương pháp dạy học phù hợp: Các chương trình học tập cho học sinh và đào tạo ban đầu và phát triển chuyên môn của giáo viên, phải phù hợp với phương pháp dạy và học cần thiết để đạt được các mục tiêu đề ra trong Nguyên tắc 3.
9. Đánh giá có một vai trò quan trọng trong giáo dục khoa học: Đánh giá quá trình và đánh giá tổng kết tiến bộ của họ phải được áp dụng cho tất cả các mục tiêu.
10. Thúc đẩy hợp tác giáo viên: Để thực hiện các mục tiêu này, các chương trình khoa học của trường học nên thúc đẩy sự hợp tác giữa các giáo viên và sự tham gia của cộng đồng bao gồm cả sự tham gia của các nhà khoa học.