BÀI TẬP DI TRUYỀN MENDEL

THÔNG HIỂU

1. Quần thể sinh vật là gì?
2. Quá trình hình thành quần thể diễn ra như thế nào?
3. Phân tích các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể.
4. Kể tên các đặc trưng cơ bản của quần thể.
5. Tỉ lệ giới tính ở các loài sinh vật bằng bao nhiêu? Tỉ lệ này có ý nghĩa gì?
6. Có những nhóm tuổi nào?
7. Phân tích các kiểu phân bố cá thể trong quần thể.
8. Đặc trưng cơ bản nào của quần thể là quan trọng nhất? Vì sao?
9. Mật độ là gì?
10. Kích thước quần thể là gì? Kích thước quần thể phụ thuộc vào các yếu tố nào?
11. Có những kiểu tăng trưởng quần thể nào?
12. Có những kiểu biến động số lượng cá thể của quần thể nào?
13. Cho biết nguyên nhân gây biến động số lượng cá thể của quần thể?
14. Thế nào là khống chế sinh học? trạng thái cân bằng của quần thể?
15. Thế nào là trạng thái cân bằng sinh học?
16. Thế nào là nhịp sinh học?

VẬN DỤNG

Bài 1: Nghiên cứu sự ảnh hưởng của nhiệt độ lên các giai đoạn phát triển khác nhau của sâu đục thân lúa thu được bảng số liệu sau:

Mật độ trung bình
--1.8--
--3.3--
--5.0--
--6.7--
--8.2--
--12.4--
--20.7--
--28.9--
--44.7--
--59.7--
--74.5--
Tuổi thọ trung bình (ngày)
--27.3--
--29.3--
--34.5--
--34.2--
--36.2--
--37.9--
--37.5--
--39.4--
--40.0--
--32.3--
--27.3--
a. Tìm giới hạn thích hợp của mật độ lên tuổi thọ của ruồi giấm?
b. Phân tích mối quan hệ cùng loài của các cá thể ruồi giấm khi mật độ của chúng nằm trong và ngoài giới hạn trên. Qua đó rút ra kết luận chung về mối quan hệ cùng loài?
Bài 2:Trong một hồ cá, một mẫu ngẫu nhiên bao gồm 120 con cá chép. Tất cả được đánh dấu rồi thả trở lại hồ mà không làm chúng bị thương. Ngày hôm sau, người ta bắt 150 con cá, trong đó có 50 con cá được đánh dấu. Giả sử không có sự thay đổi nào về kích thước quần thể giữa hai ngày. Có bao nhiêu con cá chép trong hồ này?